שיחה:מודלים לקידום מקצוע הכימיה: הבדלים בין גרסאות

גרסה אחרונה מתאריך 22:13, 15 באוגוסט 2013

משוב ראשוני

להלן הערות שכתבה רותי אלדר. הערות נכתבו לפני שעלו לאויר מודלים 13 ו-14.

1. כל המודלים שנכתבו עד עכשיו הם מודלים המיועדים לקבל יעד "התלמיד" בלבד. הייתי רוצה לראות מודל לקהלי יעד אחרים : הורים/משפחה , מורים , הנהלת בי"ס וכו'
2. מודל 4 – קהל היעד הוא "הקהילה" – הן המטרה והן הפעילות מצויינים – אבל הם מיועדים מיועדת לקהילה = "אנשי העיר" ומטרתם להעביר מסר לתלמידי העיר דרך כל הקהילה. "כימיה, היא המגמה שכדאי לבחור" הפעילות לא לתלמידי המגמה הם כבר "לקוח שבוי" .
3. אני מציעה למיין / לציין ליד כל פעילות מוצעת – האם היא פעילות נקודתית – או – פעילות רציפה / מתמשכת (מודל 8 ו-11)
4. מודלים 2 , 3. 5 – אנא שכתבו את המסר השווקי . מה שכתבתם זה מטרות . מסר שווקי צריך להיות קצר, ענייני וממוקד. רצוי – מסר 1 בלבד ! לדוגמא : כימיה = FUN זה מסר ענייני
5. מודל 3 – במטרת הפעילות כתוב "בצורה רועשת" שזה מעניין מאד – את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) להציע פעילות רועשת (ממש !) ב"תיאור הפעילות" – אל תהססו "להתפרע" ברעיונות .
6. מודל 7 – חולצות כימיות – רעיון גדול ! את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) לקחת את ההצעה הזו צעד 1 קדימה , להיות ה"קריאטיב" ולהמציא מסר פירסומי (2-3 מילים) שיודפסו על החולצות ? אולי רעיון לציור / קריקטורה וכד'