מיון שאלות לפאנל מומחים: הבדלים בין גרסאות
מתוך Restoeebs Wiki
| שורה 12: | שורה 12: | ||
== השאלות: == | == השאלות: == | ||
| − | *איך להביא למצב שיותר כיתות לומדות כימיה בכיתה י'? | + | * איך להביא למצב שיותר כיתות לומדות כימיה בכיתה י'? |
| − | *איך לשכנע את התלמידים לבחור בכימיה על פני מקצועות אטרקטיביים יותר? | + | * איך לשכנע את התלמידים לבחור בכימיה על פני מקצועות אטרקטיביים יותר? |
| − | *איך לגרום לתלמידים לבחור כימיה על פני פיסיקה או בנוסף? | + | * איך לגרום לתלמידים לבחור כימיה על פני פיסיקה או בנוסף? |
| − | *איך להפוך את הלמידה בכיתה י' למרתקת? | + | * איך להפוך את הלמידה בכיתה י' למרתקת? |
| − | כיצד לשכנע את המנהל לתת אפשרות ללמד כימיה בכל שכבה ט' ולא רק בכיתה מדעית | + | * כיצד לשכנע את המנהל לתת אפשרות ללמד כימיה בכל שכבה ט' ולא רק בכיתה מדעית |
| − | איך לשלב יותר מעבדות ולמידה פרונטלית למרות חוסר שעות והספק החומר גרוע | + | * איך לשלב יותר מעבדות ולמידה פרונטלית למרות חוסר שעות והספק החומר גרוע |
| − | כיצת לקשר כימיה למציאות ולהפוך אותה למקצוע מאוד רלוונטי הקשור לחיי יום יום | + | * כיצת לקשר כימיה למציאות ולהפוך אותה למקצוע מאוד רלוונטי הקשור לחיי יום יום |
| − | איך ללמד חומר כך שתלמידים ירגישו שכימיה זה לא קשה ומסובך אך להפך קל וידידותי | + | * איך ללמד חומר כך שתלמידים ירגישו שכימיה זה לא קשה ומסובך אך להפך קל וידידותי |
| − | איך לשכנע תלמידי מגמות ביולוגיה ופיזיקה לקחת גם כימיה כמקצוע נוסף | + | * איך לשכנע תלמידי מגמות ביולוגיה ופיזיקה לקחת גם כימיה כמקצוע נוסף |
גרסה מתאריך 14:15, 1 במאי 2010
שאלות הקשורות לפעילות - העלאת מספר לומדי המגמה בהתבסס על מרכיבי חוזקות המקצוע והזדמנויות ב-SWOT
תיאור המטלה:
על כל אחד להעלות על הכתב 10 שאלות שאם תהיה לנו תשובה אליהן – נגדיל את מספר תלמידי הכימיה
מילות השאלה: איך? כיצד?
לא להשתמש בשאלות מה? כמה?
השאלות:
- איך להביא למצב שיותר כיתות לומדות כימיה בכיתה י'?
- איך לשכנע את התלמידים לבחור בכימיה על פני מקצועות אטרקטיביים יותר?
- איך לגרום לתלמידים לבחור כימיה על פני פיסיקה או בנוסף?
- איך להפוך את הלמידה בכיתה י' למרתקת?
- כיצד לשכנע את המנהל לתת אפשרות ללמד כימיה בכל שכבה ט' ולא רק בכיתה מדעית
- איך לשלב יותר מעבדות ולמידה פרונטלית למרות חוסר שעות והספק החומר גרוע
- כיצת לקשר כימיה למציאות ולהפוך אותה למקצוע מאוד רלוונטי הקשור לחיי יום יום
- איך ללמד חומר כך שתלמידים ירגישו שכימיה זה לא קשה ומסובך אך להפך קל וידידותי
- איך לשכנע תלמידי מגמות ביולוגיה ופיזיקה לקחת גם כימיה כמקצוע נוסף
