שיחה:מודלים לקידום מקצוע הכימיה: הבדלים בין גרסאות
מתוך Restoeebs Wiki
(דף חדש: להלן הערות שכתבה רותי אלדר. הערות נכתבו לפני שעלו לאויר 1) כל המודלים שנכתבו עד עכשיו הם מודלים המיו...) |
|||
| שורה 1: | שורה 1: | ||
| − | + | == משוב ראשוני == | |
| − | + | '''להלן הערות שכתבה רותי אלדר. הערות נכתבו לפני שעלו לאויר מודלים 13 ו-14'''. | |
| − | + | # כל המודלים שנכתבו עד עכשיו הם מודלים המיועדים לקבל יעד "התלמיד" בלבד. הייתי רוצה לראות מודל לקהלי יעד אחרים : הורים/משפחה , מורים , הנהלת בי"ס וכו' | |
| − | + | # מודל 4 – קהל היעד הוא "הקהילה" – הן המטרה והן הפעילות מצויינים – אבל הם מיועדים מיועדת לקהילה = "אנשי העיר" ומטרתם להעביר מסר לתלמידי העיר דרך כל הקהילה. "כימיה, היא המגמה שכדאי לבחור" הפעילות לא לתלמידי המגמה הם כבר "לקוח שבוי" . | |
| − | + | # אני מציעה למיין / לציין ליד כל פעילות מוצעת – האם היא פעילות נקודתית – או – פעילות רציפה / מתמשכת (מודל 8 ו-11) | |
| − | + | # מודלים 2 , 3. 5 – אנא שכתבו את המסר השווקי . מה שכתבתם זה מטרות . מסר שווקי צריך להיות קצר, ענייני וממוקד. רצוי – מסר 1 בלבד ! לדוגמא : כימיה = FUN זה מסר ענייני | |
| − | + | # מודל 3 – במטרת הפעילות כתוב "בצורה רועשת" שזה מעניין מאד – את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) להציע פעילות רועשת (ממש !) ב"תיאור הפעילות" – אל תהססו "להתפרע" ברעיונות . | |
| − | + | # מודל 7 – חולצות כימיות – רעיון גדול ! את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) לקחת את ההצעה הזו צעד 1 קדימה , להיות ה"קריאטיב" ולהמציא מסר פירסומי (2-3 מילים) שיודפסו על החולצות ? אולי רעיון לציור / קריקטורה וכד' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
גרסה מתאריך 13:01, 27 באוקטובר 2010
משוב ראשוני
להלן הערות שכתבה רותי אלדר. הערות נכתבו לפני שעלו לאויר מודלים 13 ו-14.
- כל המודלים שנכתבו עד עכשיו הם מודלים המיועדים לקבל יעד "התלמיד" בלבד. הייתי רוצה לראות מודל לקהלי יעד אחרים : הורים/משפחה , מורים , הנהלת בי"ס וכו'
- מודל 4 – קהל היעד הוא "הקהילה" – הן המטרה והן הפעילות מצויינים – אבל הם מיועדים מיועדת לקהילה = "אנשי העיר" ומטרתם להעביר מסר לתלמידי העיר דרך כל הקהילה. "כימיה, היא המגמה שכדאי לבחור" הפעילות לא לתלמידי המגמה הם כבר "לקוח שבוי" .
- אני מציעה למיין / לציין ליד כל פעילות מוצעת – האם היא פעילות נקודתית – או – פעילות רציפה / מתמשכת (מודל 8 ו-11)
- מודלים 2 , 3. 5 – אנא שכתבו את המסר השווקי . מה שכתבתם זה מטרות . מסר שווקי צריך להיות קצר, ענייני וממוקד. רצוי – מסר 1 בלבד ! לדוגמא : כימיה = FUN זה מסר ענייני
- מודל 3 – במטרת הפעילות כתוב "בצורה רועשת" שזה מעניין מאד – את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) להציע פעילות רועשת (ממש !) ב"תיאור הפעילות" – אל תהססו "להתפרע" ברעיונות .
- מודל 7 – חולצות כימיות – רעיון גדול ! את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) לקחת את ההצעה הזו צעד 1 קדימה , להיות ה"קריאטיב" ולהמציא מסר פירסומי (2-3 מילים) שיודפסו על החולצות ? אולי רעיון לציור / קריקטורה וכד'
