מטלות תשע"א: הבדלים בין גרסאות

מתוך Restoeebs Wiki
קפיצה אל: ניווט, חיפוש
שורה 1: שורה 1:
 
=מטלה מתוקשבת מס' 1 – קידום מקצוע הכימיה=
 
=מטלה מתוקשבת מס' 1 – קידום מקצוע הכימיה=
  
ענו בכנות על השאלות הבאות:
+
ענו בכנות על השאלות הבאות:<br>
1. מדוע את/ה בחרת ללמוד את מקצוע הכימיה באוניברסיטה?  
+
1. מדוע את/ה בחרת ללמוד את מקצוע הכימיה באוניברסיטה? <br>
2. על אילו צרכים שלך ענתה הבחירה במקצוע הכימיה. תוכל להיעזר ב"פירמידת הצרכים" המובאת מטה על מנת לענות על שאלה זו.
+
2. על אילו צרכים שלך ענתה הבחירה במקצוע הכימיה. תוכל להיעזר ב"פירמידת הצרכים" המובאת מטה על מנת לענות על שאלה זו.<br>
3. שאל לפחות 4 תלמידי כיתה י"ב הלומדים כימיה כיום – מהו הגורם המשמעותי ביותר על פיו בחרו בכימיה כמקצוע מוגבר.  
+
3. שאל לפחות 4 תלמידי כיתה י"ב הלומדים כימיה כיום – מהו הגורם המשמעותי ביותר על פיו בחרו בכימיה כמקצוע מוגבר. <br>
  
 
(הערה : אם תשובתך (האינסטינקטיבית) לשאלה מס' (1) היתה "בגלל המורה" נסה להגדיר מה בדיוק אמר/עשה המורה ששכנע אותך ביותר? )
 
(הערה : אם תשובתך (האינסטינקטיבית) לשאלה מס' (1) היתה "בגלל המורה" נסה להגדיר מה בדיוק אמר/עשה המורה ששכנע אותך ביותר? )
  
פירמידת הצרכים של מאסלו
+
'''פירמידת הצרכים של מאסלו'''<br>
- צרכים פיזיולוגיים  = סיפוק צרכים בסיסיים (רעב, צמא שינה וכו')
+
- צרכים פיזיולוגיים  = סיפוק צרכים בסיסיים (רעב, צמא שינה וכו')<br>
<br>
+
 
- ביטחון = הצורך בביטחון אישי, הגנה, סדר<br>
 
- ביטחון = הצורך בביטחון אישי, הגנה, סדר<br>
 
 
- שייכות ואהבה = שייכות חברתית, חיבה ורגש<br>
 
- שייכות ואהבה = שייכות חברתית, חיבה ורגש<br>
 
 
- הערכה עצמית = כבוד, מוניטין, הצלחה, הישגים <br>
 
- הערכה עצמית = כבוד, מוניטין, הצלחה, הישגים <br>
 
 
- הגשמה עצמית = מטרות ותכליות אישיות<br>
 
- הגשמה עצמית = מטרות ותכליות אישיות<br>
 
  
 
'''רשמו את תשובותיכם לשאלות 1-3 בקישור [[קידום מקצוע הכימיה]]'''
 
'''רשמו את תשובותיכם לשאלות 1-3 בקישור [[קידום מקצוע הכימיה]]'''

גרסה מתאריך 08:58, 7 באוקטובר 2010

מטלה מתוקשבת מס' 1 – קידום מקצוע הכימיה

ענו בכנות על השאלות הבאות:
1. מדוע את/ה בחרת ללמוד את מקצוע הכימיה באוניברסיטה?
2. על אילו צרכים שלך ענתה הבחירה במקצוע הכימיה. תוכל להיעזר ב"פירמידת הצרכים" המובאת מטה על מנת לענות על שאלה זו.
3. שאל לפחות 4 תלמידי כיתה י"ב הלומדים כימיה כיום – מהו הגורם המשמעותי ביותר על פיו בחרו בכימיה כמקצוע מוגבר.

(הערה : אם תשובתך (האינסטינקטיבית) לשאלה מס' (1) היתה "בגלל המורה" נסה להגדיר מה בדיוק אמר/עשה המורה ששכנע אותך ביותר? )

פירמידת הצרכים של מאסלו
- צרכים פיזיולוגיים = סיפוק צרכים בסיסיים (רעב, צמא שינה וכו')
- ביטחון = הצורך בביטחון אישי, הגנה, סדר
- שייכות ואהבה = שייכות חברתית, חיבה ורגש
- הערכה עצמית = כבוד, מוניטין, הצלחה, הישגים
- הגשמה עצמית = מטרות ותכליות אישיות

רשמו את תשובותיכם לשאלות 1-3 בקישור קידום מקצוע הכימיה