דף ×ª×›× ×•×Ÿ לכתבה על מעבדת הליפידי×: הבדלים בין גרסאות
(דף חדש: שלום לכולם, התכנים שרצינו שיעלו בכתבה על סיור במעבדת הליפידים: '''רקע תיאורטי''': ליפדים- סוגים, פוספול...) |
|||
| (2 גרסאות ביניים של משתמש אחד אינן מוצגות) | |||
| שורה 1: | שורה 1: | ||
| − | שלום לכולם, | + | שלום לכולם, |
התכנים שרצינו שיעלו בכתבה על סיור במעבדת הליפידים: | התכנים שרצינו שיעלו בכתבה על סיור במעבדת הליפידים: | ||
| + | <br>'''רקע תיאורטי''': ליפדים- סוגים, פוספוליפידים- , מבנה הממברנה + קשר בין המבנה לתפקידיה,ספינגוליפידים – מבנה, ביוסינתיזה שלהם בגוף, באגים בביוסינתיזה (במלבן קטן כהעשרה), מחלות אגירה. (בכל הסעיפים יש לכלול תמונות, ומודלים) | ||
| − | ''' | + | <br>'''דיווח על הסיור והבדיקות שמתבצעות במעבדה''' |
| − | + | ||
| + | <br>'''קשר לתוכנית הלימודים''' – 3, 5 יח"ל בעיקר ביוכימיה בהשלמה. | ||
| − | ''' | + | <br>'''משימה לתלמידים''' : שאלת מיומנויות (מאמר של 5 יח"ל) ו/או משימה בביוכימיה (?) |
| − | + | <br>שימו לב אורלי הצטרפה אלינו. ברוכה הבאה :) | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | שימו לב אורלי הצטרפה אלינו. ברוכה הבאה :) | + | |
אני רושם מה שסיכמנו שכ"א יתרום.אתם מוזמנים לתקן אותי: | אני רושם מה שסיכמנו שכ"א יתרום.אתם מוזמנים לתקן אותי: | ||
| + | <br>ירדן- רקע תיאורטי + קשר לתו"ל + משימה לתלמידים. | ||
| − | + | <br>בעז - רקע תיאורטי+ להשלים דיווח על הניסוי +שאלת המיומנויות. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | בעז - רקע תיאורטי+ להשלים דיווח על הניסוי +שאלת המיומנויות | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | <br>עיסאם - תמונות, בניית מולקולות. | ||
| − | דבורה - איסוף חומרים מהצוות במעבדה. | + | <br>דבורה - איסוף חומרים מהצוות במעבדה. |
| + | <br>רחל - רקע תיאורטי | ||
| − | + | <br>אנה - ביוסינתיזה של ספינגוליפידים בגוף+באגים בתהליך | |
| + | <br>עדנה - פיתוח משימה לתלמידים | ||
| − | + | רבאב - .... | |
| + | אורלי - ... | ||
| − | + | אלה-ליפידים וקוסמטיקה..שמירת לחות העור(תפקיד האפידרמיס) | |
גרסה אחרונה מתאריך 13:28, 16 במרץ 2010
שלום לכולם,
התכנים שרצינו שיעלו בכתבה על סיור במעבדת הליפידים:
רקע תיאורטי: ליפדים- סוגים, פוספוליפידים- , מבנה הממברנה + קשר בין המבנה לתפקידיה,ספינגוליפידים – מבנה, ביוסינתיזה שלהם בגוף, באגים בביוסינתיזה (במלבן קטן כהעשרה), מחלות אגירה. (בכל הסעיפים יש לכלול תמונות, ומודלים)
דיווח על הסיור והבדיקות שמתבצעות במעבדה
קשר לתוכנית הלימודים – 3, 5 יח"ל בעיקר ביוכימיה בהשלמה.
משימה לתלמידים : שאלת מיומנויות (מאמר של 5 יח"ל) ו/או משימה בביוכימיה (?)
שימו לב אורלי הצטרפה אלינו. ברוכה הבאה :)
אני רושם מה שסיכמנו שכ"א יתרום.אתם מוזמנים לתקן אותי:
ירדן- רקע תיאורטי + קשר לתו"ל + משימה לתלמידים.
בעז - רקע תיאורטי+ להשלים דיווח על הניסוי +שאלת המיומנויות.
עיסאם - תמונות, בניית מולקולות.
דבורה - איסוף חומרים מהצוות במעבדה.
רחל - רקע תיאורטי
אנה - ביוסינתיזה של ספינגוליפידים בגוף+באגים בתהליך
עדנה - פיתוח משימה לתלמידים
רבאב - ....
אורלי - ...
אלה-ליפידים וקוסמטיקה..שמירת לחות העור(תפקיד האפידרמיס)
