https://wiki.weizmann.ac.il/restoeebs/index.php?action=history&feed=atom&title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94%3A%D7%9E%D7%95%D7%93%D7%9C%D7%99%D7%9D_%D7%9C%D7%A7%D7%99%D7%93%D7%95%D7%9D_%D7%9E%D7%A7%D7%A6%D7%95%D7%A2_%D7%94%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94
שיחה:מודלים לקידום מקצוע הכימיה - היסטוריית גרסאות
2026-06-15T06:07:49Z
היסטוריית הגרסאות של הדף הזה בוויקי
MediaWiki 1.22.4
https://wiki.weizmann.ac.il/restoeebs/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:%D7%9E%D7%95%D7%93%D7%9C%D7%99%D7%9D_%D7%9C%D7%A7%D7%99%D7%93%D7%95%D7%9D_%D7%9E%D7%A7%D7%A6%D7%95%D7%A2_%D7%94%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94&diff=2952&oldid=prev
Yael: שיחה:×ž×•×“×œ×™× ×œ×¤×¢×™×œ×•×™×•×ª ×‘×©× ×ª הכימיה הועבר לשיחה:מודלים לקידום מקצוע הכימיה
2013-08-15T22:13:25Z
<p><a href="/restoeebs/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:%C3%97%C5%BE%C3%97%E2%80%A2%C3%97%E2%80%9C%C3%97%C5%93%C3%97%E2%84%A2%C3%97%C2%9D_%C3%97%C5%93%C3%97%C2%A4%C3%97%C2%A2%C3%97%E2%84%A2%C3%97%C5%93%C3%97%E2%80%A2%C3%97%E2%84%A2%C3%97%E2%80%A2%C3%97%C2%AA_%C3%97%E2%80%98%C3%97%C2%A9%C3%97_%C3%97%C2%AA_%C3%97%E2%80%9D%C3%97%E2%80%BA%C3%97%E2%84%A2%C3%97%C5%BE%C3%97%E2%84%A2%C3%97%E2%80%9D&action=edit&redlink=1" class="new" title="שיחה:×ž×•×“×œ×™× ×œ×¤×¢×™×œ×•×™×•×ª ×‘×©× ×ª הכימיה (הדף אינו קיים)">שיחה:×ž×•×“×œ×™× ×œ×¤×¢×™×œ×•×™×•×ª ×‘×©× ×ª הכימיה</a> הועבר ל<a href="/restoeebs/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:%D7%9E%D7%95%D7%93%D7%9C%D7%99%D7%9D_%D7%9C%D7%A7%D7%99%D7%93%D7%95%D7%9D_%D7%9E%D7%A7%D7%A6%D7%95%D7%A2_%D7%94%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94" title="שיחה:מודלים לקידום מקצוע הכימיה">שיחה:מודלים לקידום מקצוע הכימיה</a></p>
<table class='diff diff-contentalign-right'>
<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='1' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">→ הגרסה הקודמת</td>
<td colspan='1' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">גרסה מתאריך 22:13, 15 באוגוסט 2013</td>
</tr><tr><td colspan='2' style='text-align: center;'><div class="mw-diff-empty">(אין הבדלים)</div>
</td></tr></table>
Yael
https://wiki.weizmann.ac.il/restoeebs/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:%D7%9E%D7%95%D7%93%D7%9C%D7%99%D7%9D_%D7%9C%D7%A7%D7%99%D7%93%D7%95%D7%9D_%D7%9E%D7%A7%D7%A6%D7%95%D7%A2_%D7%94%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94&diff=2356&oldid=prev
דבורה קצביץ ב־13:01, 27 באוקטובר 2010
2010-10-27T13:01:12Z
<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-right'>
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">→ הגרסה הקודמת</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">גרסה מתאריך 13:01, 27 באוקטובר 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">שורה 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">שורה 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">להלן הערות שכתבה רותי אלדר. הערות נכתבו לפני שעלו לאויר</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">== משוב ראשוני ==</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">1)      כל המודלים שנכתבו עד עכשיו הם מודלים המיועדים לקבל יעד "התלמיד" בלבד</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">הייתי רוצה לראות מודל לקהלי יעד אחרים : הורים/משפחה , מורים , הנהלת בי"ס וכו</del>'</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">'''להלן הערות שכתבה רותי אלדר</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">הערות נכתבו לפני שעלו לאויר מודלים 13 ו-14</ins>'<ins class="diffchange diffchange-inline">''.</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">2)      </del>4 – קהל היעד הוא "הקהילה" – הן המטרה והן הפעילות מצויינים – אבל הם מיועדים מיועדת לקהילה = "אנשי העיר" ומטרתם להעביר מסר לתלמידי העיר דרך כל הקהילה.  "כימיה, היא המגמה שכדאי לבחור"  הפעילות לא לתלמידי המגמה הם כבר "לקוח שבוי" .   </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"># כל המודלים שנכתבו עד עכשיו הם מודלים המיועדים לקבל יעד "התלמיד" בלבד. הייתי רוצה לראות מודל לקהלי יעד אחרים : הורים/משפחה , מורים , הנהלת בי"ס וכו'</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"># מודל </ins>4 – קהל היעד הוא "הקהילה" – הן המטרה והן הפעילות מצויינים – אבל הם מיועדים מיועדת לקהילה = "אנשי העיר" ומטרתם להעביר מסר לתלמידי העיר דרך כל הקהילה.  "כימיה, היא המגמה שכדאי לבחור"  הפעילות לא לתלמידי המגמה הם כבר "לקוח שבוי" .   </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">3)      </del>אני מציעה למיין / לציין ליד כל פעילות מוצעת – האם היא פעילות נקודתית – או – פעילות רציפה  / מתמשכת (מודל 8 ו-11)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"># </ins>אני מציעה למיין / לציין ליד כל פעילות מוצעת – האם היא פעילות נקודתית – או – פעילות רציפה  / מתמשכת (מודל 8 ו-11)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"># מודלים </ins>2 , 3. 5 – אנא שכתבו את המסר השווקי . מה שכתבתם זה מטרות . מסר שווקי צריך להיות קצר, ענייני וממוקד. רצוי – מסר 1 בלבד ! לדוגמא : כימיה = FUN זה מסר ענייני  </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">4)      </del>2, 3. 5 – אנא שכתבו את המסר השווקי . מה שכתבתם זה מטרות . מסר שווקי צריך להיות קצר, ענייני וממוקד. רצוי – מסר 1 בלבד ! לדוגמא : כימיה = FUN זה מסר ענייני  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"># מודל </ins>3 – במטרת הפעילות כתוב "בצורה רועשת" שזה מעניין מאד – את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) להציע פעילות רועשת (ממש !) ב"תיאור הפעילות" – אל תהססו "להתפרע" ברעיונות .</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"># מודל </ins>7 – חולצות כימיות – רעיון גדול ! את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) לקחת את ההצעה הזו צעד 1 קדימה , להיות ה"קריאטיב" ולהמציא מסר פירסומי (2-3 מילים) שיודפסו על החולצות ? אולי רעיון לציור / קריקטורה וכד'</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">5)      </del>3 – במטרת הפעילות כתוב "בצורה רועשת" שזה מעניין מאד – את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) להציע פעילות רועשת (ממש !) ב"תיאור הפעילות" – אל תהססו "להתפרע" ברעיונות .</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">6)      </del>7 – חולצות כימיות – רעיון גדול ! את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) לקחת את ההצעה הזו צעד 1 קדימה , להיות ה"קריאטיב" ולהמציא מסר פירסומי (2-3 מילים) שיודפסו על החולצות ? אולי רעיון לציור / קריקטורה וכד'</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></div></td></tr>
</table>
דבורה קצביץ
https://wiki.weizmann.ac.il/restoeebs/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:%D7%9E%D7%95%D7%93%D7%9C%D7%99%D7%9D_%D7%9C%D7%A7%D7%99%D7%93%D7%95%D7%9D_%D7%9E%D7%A7%D7%A6%D7%95%D7%A2_%D7%94%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94&diff=2355&oldid=prev
דבורה קצביץ: דף חדש: להלן הערות שכתבה רותי אלדר. הערות נכתבו לפני שעלו לאויר 1) כל המודלים שנכתבו עד עכשיו הם מודלים המיו...
2010-10-27T12:55:28Z
<p>דף חדש: להלן הערות שכתבה רותי אלדר. הערות נכתבו לפני שעלו לאויר 1) כל המודלים שנכתבו עד עכשיו הם מודלים המיו...</p>
<p><b>דף חדש</b></p><div>להלן הערות שכתבה רותי אלדר. הערות נכתבו לפני שעלו לאויר<br />
<br />
1) כל המודלים שנכתבו עד עכשיו הם מודלים המיועדים לקבל יעד "התלמיד" בלבד. הייתי רוצה לראות מודל לקהלי יעד אחרים : הורים/משפחה , מורים , הנהלת בי"ס וכו'<br />
<br />
2) 4 – קהל היעד הוא "הקהילה" – הן המטרה והן הפעילות מצויינים – אבל הם מיועדים מיועדת לקהילה = "אנשי העיר" ומטרתם להעביר מסר לתלמידי העיר דרך כל הקהילה. "כימיה, היא המגמה שכדאי לבחור" הפעילות לא לתלמידי המגמה הם כבר "לקוח שבוי" . <br />
<br />
3) אני מציעה למיין / לציין ליד כל פעילות מוצעת – האם היא פעילות נקודתית – או – פעילות רציפה / מתמשכת (מודל 8 ו-11)<br />
<br />
4) 2, 3. 5 – אנא שכתבו את המסר השווקי . מה שכתבתם זה מטרות . מסר שווקי צריך להיות קצר, ענייני וממוקד. רצוי – מסר 1 בלבד ! לדוגמא : כימיה = FUN זה מסר ענייני <br />
<br />
5) 3 – במטרת הפעילות כתוב "בצורה רועשת" שזה מעניין מאד – את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) להציע פעילות רועשת (ממש !) ב"תיאור הפעילות" – אל תהססו "להתפרע" ברעיונות .<br />
<br />
6) 7 – חולצות כימיות – רעיון גדול ! את/ה יכול/ה (אפשר גם כל אחד אחר....) לקחת את ההצעה הזו צעד 1 קדימה , להיות ה"קריאטיב" ולהמציא מסר פירסומי (2-3 מילים) שיודפסו על החולצות ? אולי רעיון לציור / קריקטורה וכד'</div>
דבורה קצביץ