https://wiki.weizmann.ac.il/restoeebs/index.php?action=history&feed=atom&title=%D7%A8%D7%9E%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%91%D7%A0%D7%94_%D7%91%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94 2026-06-14T16:25:10Z היסטוריית הגרסאות של הדף הזה בוויקי MediaWiki 1.22.4 https://wiki.weizmann.ac.il/restoeebs/index.php?title=%D7%A8%D7%9E%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%91%D7%A0%D7%94_%D7%91%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94&diff=2849&oldid=prev 2013-08-15T21:34:31Z

<p><a href="/restoeebs/index.php?title=%C3%97%C2%A8%C3%97%C5%BE%C3%97%E2%80%A2%C3%97%C2%AA_%C3%97%E2%80%9D%C3%97%E2%80%98%C3%97_%C3%97%E2%80%9D_%C3%97%E2%80%98%C3%97%E2%80%BA%C3%97%E2%84%A2%C3%97%C5%BE%C3%97%E2%84%A2%C3%97%E2%80%9D&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="רמות ×”×‘× ×” בכימיה (הדף אינו קיים)">רמות הבנה בכימיה</a> הועבר ל<a href="/restoeebs/index.php?title=%D7%A8%D7%9E%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%91%D7%A0%D7%94_%D7%91%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94" title="רמות הבנה בכימיה">רמות הבנה בכימיה</a></p> <table class='diff diff-contentalign-right'> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='1' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">→ הגרסה הקודמת</td> <td colspan='1' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">גרסה מתאריך 21:34, 15 באוגוסט 2013</td> </tr><tr><td colspan='2' style='text-align: center;'><div class="mw-diff-empty">(אין הבדלים)</div> </td></tr></table>

Yael https://wiki.weizmann.ac.il/restoeebs/index.php?title=%D7%A8%D7%9E%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%91%D7%A0%D7%94_%D7%91%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94&diff=1879&oldid=prev 2010-05-23T14:08:08Z

<p>‏<span dir="auto"><span class="autocomment">מטלות המשלבות רמות הבנה</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-right'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">→ הגרסה הקודמת</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">גרסה מתאריך 14:08, 23 במאי 2010</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">שורה 11:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">שורה 11:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== מטלות המשלבות רמות הבנה===</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== מטלות המשלבות רמות הבנה===</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>דף עבודה לכיתה יוד, העוסק בשינויי מצב צבירה ובניסוחי תגובות. בדף יש שילוב של רמות הבנה (סמל, מאקרו, מיקרו) בכימיה.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*</ins>דף עבודה לכיתה יוד, העוסק בשינויי מצב צבירה ובניסוחי תגובות. בדף יש שילוב של רמות הבנה (סמל, מאקרו, מיקרו) בכימיה.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[מדיה:Macromicro.doc|דף עבודה לתרגול רמות הבנה‏]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[מדיה:Macromicro.doc|דף עבודה לתרגול רמות הבנה‏]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>אנימציה של המסת נתרן כלורי במים צפה באנימציה והסבר את תהליך ההמסה של נתרן כלורי במים ברמה המאקרוסקופית ברמה המיקרוסקופית וברמת הסמל. &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*תרגיל בנושא חמצון חיזור הכולל שילוב של רמות הבנה</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[מדיה:Neshifon.doc|תרגיל המתאר את פעולת ה&quot;נשיפון&quot; לקביעת רמת האלכוהול בדם, משלב רמות הבנה]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">*</ins>אנימציה של המסת נתרן כלורי במים צפה באנימציה והסבר את תהליך ההמסה של נתרן כלורי במים ברמה המאקרוסקופית ברמה המיקרוסקופית וברמת הסמל. &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[http://www.mhhe.com/physsci/chemistry/animations/chang_7e_esp/clm2s3_4.swf אנימציה המשווה מסיסות של חומר יוני וחומר מולקולרי ברמות הבנה שונות]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[http://www.mhhe.com/physsci/chemistry/animations/chang_7e_esp/clm2s3_4.swf אנימציה המשווה מסיסות של חומר יוני וחומר מולקולרי ברמות הבנה שונות]</div></td></tr> </table>

דבורה קצביץ https://wiki.weizmann.ac.il/restoeebs/index.php?title=%D7%A8%D7%9E%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%91%D7%A0%D7%94_%D7%91%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94&diff=1877&oldid=prev 2010-05-23T11:55:25Z

<p>‏<span dir="auto"><span class="autocomment">מטלות המשלבות רמות הבנה</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-right'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">→ הגרסה הקודמת</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">גרסה מתאריך 11:55, 23 במאי 2010</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">שורה 11:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">שורה 11:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== מטלות המשלבות רמות הבנה===</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== מטלות המשלבות רמות הבנה===</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">דף עבודה לכיתה יוד, העוסק בשינויי מצב צבירה ובניסוחי תגובות. בדף יש שילוב של רמות הבנה (סמל, מאקרו, מיקרו) בכימיה.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[מדיה:Macromicro.doc|דף עבודה לתרגול רמות הבנה‏]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>אנימציה של המסת נתרן כלורי במים צפה באנימציה והסבר את תהליך ההמסה של נתרן כלורי במים ברמה המאקרוסקופית ברמה המיקרוסקופית וברמת הסמל. &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>אנימציה של המסת נתרן כלורי במים צפה באנימציה והסבר את תהליך ההמסה של נתרן כלורי במים ברמה המאקרוסקופית ברמה המיקרוסקופית וברמת הסמל. &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[http://www.mhhe.com/physsci/chemistry/animations/chang_7e_esp/clm2s3_4.swf אנימציה המשווה מסיסות של חומר יוני וחומר מולקולרי ברמות הבנה שונות]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[http://www.mhhe.com/physsci/chemistry/animations/chang_7e_esp/clm2s3_4.swf אנימציה המשווה מסיסות של חומר יוני וחומר מולקולרי ברמות הבנה שונות]</div></td></tr> </table>

דבורה קצביץ https://wiki.weizmann.ac.il/restoeebs/index.php?title=%D7%A8%D7%9E%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%91%D7%A0%D7%94_%D7%91%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94&diff=1602&oldid=prev 2010-03-14T13:20:50Z

<p>‏<span dir="auto"><span class="autocomment">מטלות המשלבות רמות הבנה</span></span></p> <table class='diff diff-contentalign-right'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">→ הגרסה הקודמת</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">גרסה מתאריך 13:20, 14 במרץ 2010</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">שורה 13:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">שורה 13:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>אנימציה של המסת נתרן כלורי במים צפה באנימציה והסבר את תהליך ההמסה של נתרן כלורי במים ברמה המאקרוסקופית ברמה המיקרוסקופית וברמת הסמל. &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>אנימציה של המסת נתרן כלורי במים צפה באנימציה והסבר את תהליך ההמסה של נתרן כלורי במים ברמה המאקרוסקופית ברמה המיקרוסקופית וברמת הסמל. &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;מקור: </del>http://<del class="diffchange diffchange-inline">movilim</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">wiki</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">co.il</del>/<del class="diffchange diffchange-inline">index.php</del>/<del class="diffchange diffchange-inline">%D7%9E%D7%99%D7%95%D7%9E%D7%A0%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%94%D7%A9%D7%95%D7%95%D7%90%D7%94</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[</ins>http://<ins class="diffchange diffchange-inline">www</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">mhhe</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">com</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">physsci</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">chemistry/animations/chang_7e_esp/clm2s3_4.swf אנימציה המשווה מסיסות של חומר יוני וחומר מולקולרי ברמות הבנה שונות]</ins></div></td></tr> </table>

דבורה קצביץ https://wiki.weizmann.ac.il/restoeebs/index.php?title=%D7%A8%D7%9E%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%91%D7%A0%D7%94_%D7%91%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94&diff=1601&oldid=prev 2010-03-14T13:10:34Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-right'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">→ הגרסה הקודמת</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">גרסה מתאריך 13:10, 14 במרץ 2010</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">שורה 9:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">שורה 9:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>כתבו: מרים כרמי ואדית וייסלברג &#160;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>כתבו: מרים כרמי ואדית וייסלברג &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">[עריכה] </del>מטלות המשלבות רמות הבנה&lt;br&gt;אנימציה של המסת נתרן כלורי במים צפה באנימציה והסבר את תהליך ההמסה של נתרן כלורי במים ברמה המאקרוסקופית ברמה המיקרוסקופית וברמת הסמל. &#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">=== </ins>מטלות המשלבות רמות הבנה<ins class="diffchange diffchange-inline">===</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>אנימציה של המסת נתרן כלורי במים צפה באנימציה והסבר את תהליך ההמסה של נתרן כלורי במים ברמה המאקרוסקופית ברמה המיקרוסקופית וברמת הסמל. &#160;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;br&gt;מקור: http://movilim.wiki.co.il/index.php/%D7%9E%D7%99%D7%95%D7%9E%D7%A0%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%94%D7%A9%D7%95%D7%95%D7%90%D7%94</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;br&gt;מקור: http://movilim.wiki.co.il/index.php/%D7%9E%D7%99%D7%95%D7%9E%D7%A0%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%94%D7%A9%D7%95%D7%95%D7%90%D7%94</div></td></tr> </table>

דבורה קצביץ https://wiki.weizmann.ac.il/restoeebs/index.php?title=%D7%A8%D7%9E%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%91%D7%A0%D7%94_%D7%91%D7%9B%D7%99%D7%9E%D7%99%D7%94&diff=1593&oldid=prev 2010-03-14T11:26:01Z

<p>דף חדש: = רמות הבנה בכימיה = זיהוי רמות הבנה בכימיה ושילובן בתשובות תלמידים&lt;br&gt;הבנה של תופעה כימית מתרחשת במספר...</p> <p><b>דף חדש</b></p><div>= רמות הבנה בכימיה =<br /> <br /> זיהוי רמות הבנה בכימיה ושילובן בתשובות תלמידים&lt;br&gt;הבנה של תופעה כימית מתרחשת במספר רמות – רמות ההבנה בכימיה. הכרת רמות אלה מאפשרת הבנה מעמיקה של תהליך כימי.&amp;nbsp; <br /> <br /> הרמה המאקרוסקופית – מתייחסת לתכונות הניתנות להבחנה בעזרת חושינו או בעזרת מכשירי מדידה. &lt;br&gt;הרמה המיקרוסקופית – מתייחסת לחלקיקים המיקרוסקופיים ולסוגי הקשרים אשר מרכיבים את החומרים הקשורים לתופעה. &lt;br&gt;רמת הסמל – שימוש בייצוגים לא מילוליים כגון שפת הכימאים, ייצוג של מודל, או שרטוט גרף. &lt;br&gt;רמת התהליך - התייחסות להיבט מדעי נוסף (כגון אנרגטי, קינטי, סוג התגובה). בדרך כלל רמה זו נותנת תשובה לשאלה כיצד התרחש התהליך? רמה זו רלבנטית לגבי תהליכים ותגובות כלומר לגבי שינויים שחלו בחומרים. רמת התהליך יוצרת קשר עם רמת הבנה אחת, לפחות, משלוש הרמות האחרות שנזכרו לעיל. <br /> <br /> השימוש ברמות ההבנה בכימיה מתבסס על מחקרים בתחום הוראת המדעים. להלן מחקרים בנושא בארץ:&lt;br&gt;Dori, Y.J.,&amp;amp; Hameiri, M. (2003). Multidimensional analysis system for quantitative chemistry problems-symbol, macro, micro and process aspects. Journal of Research in Science Teaching, 40, (4), 278-302. וייסלברג, א. (2008). למידה והערכה משולבות ייצוגים חזותיים, מילוליים וכמותיים של אנרגיה ודינמיקה בתהליכים כימיים. עבודת דוקטורט, המחלקה להוראת הטכנולוגיה והמדעים, הטכניון, חיפה. <br /> <br /> כתבו: מרים כרמי ואדית וייסלברג <br /> <br /> [עריכה] מטלות המשלבות רמות הבנה&lt;br&gt;אנימציה של המסת נתרן כלורי במים צפה באנימציה והסבר את תהליך ההמסה של נתרן כלורי במים ברמה המאקרוסקופית ברמה המיקרוסקופית וברמת הסמל. <br /> <br /> &lt;br&gt;מקור: http://movilim.wiki.co.il/index.php/%D7%9E%D7%99%D7%95%D7%9E%D7%A0%D7%95%D7%AA_%D7%94%D7%94%D7%A9%D7%95%D7%95%D7%90%D7%94</div>

יעל שורץ