עמוד ראשי: הבדלים בין גרסאות

מתוך The Third BioHeker Wiki
קפיצה אל: ניווט, חיפוש
שורה 9: שורה 9:
 
בשלב השני כל קבוצה עורכת ומעלה את הסיכום לדף הרלוונטי.  
 
בשלב השני כל קבוצה עורכת ומעלה את הסיכום לדף הרלוונטי.  
  
בשלב השלישי כל קבוצה מוסיפה לדף שלה-תמונות, קישורים לאתרים אחרים וקישורים לדפים של קבוצות אחרות בכיתה
+
בשלב השלישי כל קבוצה מוסיפה לדף שלה-תמונות, קישורים לאתרים אחרים וקישורים לדפים של קבוצות אחרות בכיתה  
 +
 
 +
על העבודה לכלול לפחות 3 מקורות בבליוגרפים מהיימנים-ציינו בסוף הדף מהם המקורות- הקפידו על כתיבה נכונה של מקורות המידע. תוכל להעזר ב[http://c3.ort.org.il/Apps/WW/page.aspx?ws=5284c55d-eb04-4a44-90af-da8175a4c614&page=4ba94e19-4ac6-41cd-ada4-6a23a78c6656&fol=fd04f526-4134-4f58-98c0-7de5cffd7fa8&box=17566804-4f47-4210-bc6b-84363285b610&_pstate=item&_item=8e09efe6-20c6-4b4c-9e86-61dd588dab7c דף ההוראות] מאתר הישיבה
 +
 
 +
= נושאי העבודה:  =
 +
 
 +
*מחלת האסטמה
 +
*זיהום אויר
 +
*השפעת זיהום אויר על בריאות האדם
 +
*עישון
 +
*ביאור יערות ואפקט החממה

גרסה מתאריך 07:50, 21 בדצמבר 2012

 כאמור, הפרויקט שלנו יעסוק במערכת הנשימה-גורמי סיכון והפרעות

 במהלך העבודה ניצור מאגר מידע שיתופי אליו יתרמו כל תלמידי הכיתה .

 הכיתה תתחלק לקבוצות עבודה כאשר בכל שלב הקבוצה מבצעת את המשימה לפי השלבים הבאים:

בשלב הראשון כל קבוצה מקבלת אחריות לאסוף מידע בפרק שעליו היא אחראית

בשלב השני כל קבוצה עורכת ומעלה את הסיכום לדף הרלוונטי.

בשלב השלישי כל קבוצה מוסיפה לדף שלה-תמונות, קישורים לאתרים אחרים וקישורים לדפים של קבוצות אחרות בכיתה

על העבודה לכלול לפחות 3 מקורות בבליוגרפים מהיימנים-ציינו בסוף הדף מהם המקורות- הקפידו על כתיבה נכונה של מקורות המידע. תוכל להעזר בדף ההוראות מאתר הישיבה

נושאי העבודה:

  • מחלת האסטמה
  • זיהום אויר
  • השפעת זיהום אויר על בריאות האדם
  • עישון
  • ביאור יערות ואפקט החממה