שיחה:בטבלה הבאה
לכל הקבוצות שהתחילו לנסח שאלת חקר כל הכבוד!
באופן כללי כל הזוגות צריכים לחשוב מהו סוג הזרעים אותם תרצו לבדוק ולהכניס את סוג הזרעים לתוך שאלת החקר. למשל כיצד משפיעה רמת החומציות של מי ההשקייה על קצב הנביטה של זרעי חיטה.
בשיקולים לבחירת סוג הזרע כדאי לבדוק אם יש מידע על זרעים מסויימים ותגובתם הספציפית לתהליך שיבחן (למשל אם ידוע שזרע מסוים בעל קליפה קשה ונרצה לראות אם שריפה מזרזת את נביטתו זה שיקול לבחירת הזרע הספציפי הזה לניסוי).
לגבי הקבוצה של עומק הזריעה - נראה לי שאתן תבחנו את השפעת עומק הזריעה על הגדילה של הצמח ולא את הנביטה.
הקבוצה שמעונינת לבדוק את השפעת כמות האור על הנביטה - חפשו אילו זרעים מושפעים מכמות האור בנביטה והציעו כיצד תשנו את כמות האור בקבוצות השונות של הנביטה.
עדן, עדי ומעיין - יש בעייה עם השאלה שהעלתן כי סוג האדמה לא יוכל לשמש כמשתנה בלתי תלוי מאחר שאנחנו לא יכולים לדעת מה ההרכב המדוייק. לגבי האור אולי אפשר לבדוק השפעת אורכי גל שונים על קצב הנביטה.
תיאו נור ועמית - סוג וכמות הם שני משתנים בלתי תלויים. אם רוצים להשוות בין דישון כימי לקומפוסט זו אפשרות. אפשר גם להשוות בין כמויות או ריכוזים של סוג דשן מסויים. מציעה להחליט ולנסח מחדש.
נוי ושחר לגבי זווית ההנחה של הזרע האם אתן רוצות לבדוק את קצב הנביטה (מדוע שישתנה?) חישבו מה יושפע מזווית ההנחה וזהו המשתנה התלוי אותו יש לבדוק (קראו במקורות המידע על הגיאוטרופיזם).
דר ושירה - הניסוח של השאלה לא מחודד מספיק: השפעת כמות מומסים על ...וזה כללי מידי. אם אתן בודקות אבקת כביסה אז אולי ריכוזים של אבקת כביסה ולציין את סוג הזרע שיבדק.
