הפרויקט שלנו יעסוק בנושא הנביטה. במהלך העבודה ניצור מאגר מידע שיתופי אליו יתרמו כל תלמידי הכיתה .
הכיתה תתחלק לקבוצות עבודה כאשר בכל שלב הקבוצה מבצעת את המשימה לפי השלבים הבאים:
בשלב הראשון כל קבוצה מקבלת אחריות לאסוף ולבנות חלק מהמידע הנדרש לביצוע הניסוי ולהציגו באתר.
בשלב השני כל קבוצה מבצעת במעבדה את הניסוי לפי הפרוטוקול הכתוב.
בשלב השלישי כל קבוצה מעלה את תוצאות הניסוי שלה ויוצרת דיון לתוצאות הניסוי.
בדיון יש להתייחס לספרות שנצברה בשלב הראשון.
בכל השלבים מוזמנים התלמידים לתרום תוספות של קישורים, אתרים, רעיונות ועוד.
איסוף המידע
שלב ראשון: עליכם לחפש ברשת האינטרנט אתרים שיוכלו לתרום לכם ולשאר חברי הכיתה בנושא נביטה.
א. בחרו מתוכם שני אתרים והשלימו את הטבלה שבקישור. שימו לב! אין לחזור על אתר פעמיים ועל כן בידקו שאף
קבוצה לא הכניסה כבר את האתר שבחרתם.
ב. לאחר שהכנסתם את הרשימה שלכם לטבלה -עליכם להתייחס לאתר אחד של קבוצה אחרת. עשו זאת בדף השיחה- בהתיחסותכם עליכם להביע את דעתכם בקשר לאתר, לאמינותו ולאפשרות שלכם להשתמש בו.
שלב שני:בשלב זה כל קבוצה תכין דף רקע על אחד מהנושאים הבאים:
- תהליך הנביטה: מהו התהליך, מה מתרחש בו ומהם התנאים הדרושים לתחילתו של התהליך .
- מבנה הזרע - מבנה ותפקיד חלקי הזרע השונים.
- גורמים א-ביוטיים המשפיעים על תהליך הנביטה: פירוט תנאים א-ביוטיים המשפיעים על הנביטה.
- עיכוב נביטה - גורמים המעכבים את תהליך הנביטה.
- שיטות למדידת נביטה: דרכים לבדיקה של שיעורי נביטה.
- טרופיזם והשפעתו על נביטה: סוגי טרופיזם וכיצד משפיעה על הנביטה.
- שיטות לגידול נבטים: מהן השיטות הקיימות לגידול נבטים.
עיבוד המידע
|
בשלב זה כל קבוצה צריכה לתאר את הניסוי שלה:
- רקע: סיכום קצר על המזון אותו בחרה לבדוק.
- תיאור הניסוי: מהלך הניסוי, שיטת העבודה, הקפדה על כללי ניסוי (חזרות, בקרה וכו').
- תוצאות : מילוליות וטבלה+גרף באקסל.
- מסקנות: של הניסוי שלהם והאם תואם את הממצאים בספרות.
- תמונות של הניסוי.
- הצעה לניסוי המשך.
|
| 
