עדי צליק, עדן ווסלינג ומעין דרורי: הבדלים בין גרסאות

מתוך BioHeker Wiki
קפיצה אל: ניווט, חיפוש
שורה 33: שורה 33:
 
*<u>המשתנה הבלתי תלוי</u>: צבעי אור שונים.  
 
*<u>המשתנה הבלתי תלוי</u>: צבעי אור שונים.  
 
*<u>אופן השינוי:</u> ע"י שינוי צבע הצלופן  
 
*<u>אופן השינוי:</u> ע"י שינוי צבע הצלופן  
*<u>מספר טיפולים</u>: 5  
+
*<u>מספר טיפולים</u>: 5.&nbsp;
 +
 
 +
4 טיפולים יהיו תחת ההשפעה של אחד מצבעי ניירות הצלופן והטיפול ה-5 יהיה תחת השפעה של אור טבעי והוא ישמש כבקרה להשוואת שאר הטיפולים.
 +
 
 
*<u>מספר פריטים בכל טיפול / חזרות</u>: 30 זרעים  
 
*<u>מספר פריטים בכל טיפול / חזרות</u>: 30 זרעים  
 
*<u>טווח הערכים שיבדקו</u>: כשבוע. בכדי שנוכל לצפות בשינוי בשלב הנביטה ולא בשלב הצמיחה המאוחר יותר  
 
*<u>טווח הערכים שיבדקו</u>: כשבוע. בכדי שנוכל לצפות בשינוי בשלב הנביטה ולא בשלב הצמיחה המאוחר יותר  
שורה 56: שורה 59:
 
<span style="font-size: medium;"><u>'''שאלת חקר 2: כיצד ישפיעו אורכי הגל השונים של האור על הגדילה של נבטי החסה?'''</u></span><u></u>'''<br>'''  
 
<span style="font-size: medium;"><u>'''שאלת חקר 2: כיצד ישפיעו אורכי הגל השונים של האור על הגדילה של נבטי החסה?'''</u></span><u></u>'''<br>'''  
  
*<u>השערות:&nbsp;</u><u></u><u></u>גדילת הנבטים בהשפעת האור האדום תהיה פוריה יותר מאשר גדילתם בהשפעת האור הבגול.
+
*<u>השערות:&nbsp;</u><u></u><u></u>גדילת הנבטים בהשפעת האור האדום תהיה פוריה יותר מאשר גדילתם בהשפעת האור הבגול.<br>
 
+
גדילת הנבטים בהשפעת האור הצהוב תהיה סטנדרטית בהשוואה לגדילת נבטים מול השמש כיוון שהאור הצהוב הוא הדומה ביותר לאור השמש ולהשפעתו.
+
  
 
<br>  
 
<br>  
שורה 85: שורה 86:
 
*<u>המשתנה הבלתי תלוי</u>: צבעי אור שונים.  
 
*<u>המשתנה הבלתי תלוי</u>: צבעי אור שונים.  
 
*<u>אופן השינוי</u>: ע"י שינוי צבע הצלופן  
 
*<u>אופן השינוי</u>: ע"י שינוי צבע הצלופן  
*<u>מספר טיפולים</u>: 5  
+
*<u>מספר טיפולים</u>: 5
 +
 
 +
4 טיפולים יהיו תחת ההשפעה של אחד מצבעי ניירות הצלופן והטיפול ה-5 יהיה תחת השפעה של אור טבעי והוא ישמש כבקרה להשוואת שאר הטיפולים.
 +
 
 
*<u>מספר פריטים בכל טיפול / חזרות</u>: 30 זרעים  
 
*<u>מספר פריטים בכל טיפול / חזרות</u>: 30 זרעים  
 
*<u>טווח הערכים שיבדקו</u>: כשבוע. בכדי שנוכל לצפות בשינוי בשלב הנביטה ולא בשלב הצמיחה המאוחר יותר  
 
*<u>טווח הערכים שיבדקו</u>: כשבוע. בכדי שנוכל לצפות בשינוי בשלב הנביטה ולא בשלב הצמיחה המאוחר יותר  
שורה 106: שורה 110:
 
*סרגל  
 
*סרגל  
 
*זרעי חסה  
 
*זרעי חסה  
*נייר צלופן צבעוני (סגול, אדום, ירוק, צהוב, כחול)  
+
*נייר צלופן צבעוני (סגול, אדום, ירוק, כחול)  
 
*5 מנורות  
 
*5 מנורות  
 
*מים
 
*מים

גרסה מתאריך 07:38, 6 ביוני 2012

 דף הניסוי


שאלת חקר 1: כיצד ישפיעו אורכי גל שונים של אור על אחוזי הנביטה של זרעי החסה?

  • השערות: אחוז הנביטה יהיה גבוה יותר בהשפעת האור האדום ונמוך יותר בהשפעת האור הסגול.


  • מקור מידע: מאמר "נביטה" מאת יהודית מסד, 1997, חוקרים חקלאות. www.edugal.org.il

"חוברת ניסויים בקורס צומח וצמחים" האוניברסיטה הפתוחה, 1980.


פרטי הניסוי

  • האורגניזם הנבדק: חסה רומית, ידועה גם כ"חסה ערבית".
  • מין: חסת התרבות.

בחרנו בחסה בשביל הניסוי מכיוון שהיא צמח רב עונתי והתנאים לגידולו פשוטים.


  • המשתנה התלוי:אחוז נביטת הזרע
  • דרך המדידה: אחוז הנביטה מכלל הטיפול
  • יחידות מדידה: כמה זרעים נבטו
  • דרך מדידה נוספת: מדידת אורך השורשון בסמ'


  • המשתנה הבלתי תלוי: צבעי אור שונים.
  • אופן השינוי: ע"י שינוי צבע הצלופן
  • מספר טיפולים: 5. 

4 טיפולים יהיו תחת ההשפעה של אחד מצבעי ניירות הצלופן והטיפול ה-5 יהיה תחת השפעה של אור טבעי והוא ישמש כבקרה להשוואת שאר הטיפולים.

  • מספר פריטים בכל טיפול / חזרות: 30 זרעים
  • טווח הערכים שיבדקו: כשבוע. בכדי שנוכל לצפות בשינוי בשלב הנביטה ולא בשלב הצמיחה המאוחר יותר
  • הערכים/היחידות: 


  • גורמים קבועים והדרך לשמור על קביעותם: 

-עוצמת האור: מרחק המנורה מהטיפול ישאר קבוע

-מצע הנביטה: אותו סוג מצע לכל הטיפולים 

-כמות המים: כמות מים קבועה להשקיית הטיפול

-מרחק בין זרעים: מס' ס"מ קבועים בין כל זרע לזרע

על גורמים אלו חשוב לשמור קבועים על מנת שלא יווצר מצב שתוצאותיו של כל טיפול יהיו שונות בהשפעה של תנאי הנביטה ולא בהשפעה מהגורמים שאנו מנסים לבחון


שאלת חקר 2: כיצד ישפיעו אורכי הגל השונים של האור על הגדילה של נבטי החסה?

  • השערות: גדילת הנבטים בהשפעת האור האדום תהיה פוריה יותר מאשר גדילתם בהשפעת האור הבגול.


  • מקור מידע: מאמר "נביטה" מאת יהודית מסד, 1997, חוקרים חקלאות. www.edugal.org.il

"חוברת ניסויים בקורס צומח וצמחים" האוניברסיטה הפתוחה, 1980.


פרטי הניסוי

  • האורגניזם הנבדק: חסה רומית, ידועה גם כ"חסה ערבית".
  • מין: חסת התרבות.

בחרנו בחסה בשביל הניסוי מכיוון שהיא צמח רב עונתי והתנאים לגידולו פשוטים.


  • המשתנה התלוי: אחוז הצמיחה מכלל הטיפול.
  • דרך המדידה: מדידת גובה הנבט
  • יחידות מדידה: ס"מ


  • המשתנה הבלתי תלוי: צבעי אור שונים.
  • אופן השינוי: ע"י שינוי צבע הצלופן
  • מספר טיפולים: 5

4 טיפולים יהיו תחת ההשפעה של אחד מצבעי ניירות הצלופן והטיפול ה-5 יהיה תחת השפעה של אור טבעי והוא ישמש כבקרה להשוואת שאר הטיפולים.

  • מספר פריטים בכל טיפול / חזרות: 30 זרעים
  • טווח הערכים שיבדקו: כשבוע. בכדי שנוכל לצפות בשינוי בשלב הנביטה ולא בשלב הצמיחה המאוחר יותר
  • הערכים/היחידות:

  • גורמים קבועים והדרך לשמור על קביעותם:

-עוצמת האור: מרחק המנורה מהטיפול ישאר קבוע
-מצע הנביטה: אותו סוג מצע לכל הטיפולים
-כמות המים: כמות מים קבועה להשקיית הטיפול
-מרחק בין זרעים: מס' ס"מ קבועים בין כל זרע לזרע


הניסוי

ציוד:

  • סרגל
  • זרעי חסה
  • נייר צלופן צבעוני (סגול, אדום, ירוק, כחול)
  • 5 מנורות
  • מים

מהלך הניסוי:

  • במהלך הניסוי ייערכו 5 טיפולים.
  • בכל טיפול 5 צנצנות שקופות שוכבות, אותן נמלא במעט מים ונשים בהן את זרעי החסה.
  • מול כל צנצנת תועמד מנורה מאותו סוג אך כל אחת תהיה בעלת כיסוי צלופן מצבע שונה.
  • כל ניסויי יימשך כשסוע ולאחריו ימדדו התוצאות.