BioHeker Wiki:שער הקהילה: הבדלים בין גרסאות
(33 גרסאות ביניים של 2 משתמשים אינן מוצגות) | |||
שורה 1: | שורה 1: | ||
{| style="border-bottom: #a3b1bf 0px solid; border-left: #a3b1bf 0px solid; border-top: #a3b1bf 0px solid; border-right: #a3b1bf 0px solid" class="FCK__ShowTableBorders" cellspacing="0" cellpadding="2" width="100%" | {| style="border-bottom: #a3b1bf 0px solid; border-left: #a3b1bf 0px solid; border-top: #a3b1bf 0px solid; border-right: #a3b1bf 0px solid" class="FCK__ShowTableBorders" cellspacing="0" cellpadding="2" width="100%" | ||
|- | |- | ||
− | | style="border-bottom: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; background: #cee0f2; padding-top: 4px; a3b1bf: " colspan="2" | | + | | style="border-bottom: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; background: #cee0f2; padding-top: 4px; a3b1bf: " colspan="2" | |
− | <br>[[Image:Tmonat pteha2.gif | + | <br>[[Image:Tmonat pteha2.gif|thumb|left|106x102px|ביולוגיה]] |
− | <br>'''שלום וברוכים הבאים לביוחקר השיתופי של תלמידי המגמה הביולוגית בבית הספר [http://www1.amalnet.k12.il/emekharod/Pages/Home.aspx הרב-תחומי עמק-חרוד ].''' | + | <br>'''שלום וברוכים הבאים לביוחקר השיתופי של תלמידי המגמה הביולוגית בבית הספר [http://www1.amalnet.k12.il/emekharod/Pages/Home.aspx הרב-תחומי עמק-חרוד ].''' |
− | '''במהלך העבודה בביוחקר נערוך חקר מודרך של תופעה ביולוגית בתוך סביבת למידה שיתופית.''' | + | '''במהלך העבודה בביוחקר נערוך חקר מודרך של תופעה ביולוגית בתוך סביבת למידה שיתופית.''' |
'''פעילות זו תהיה נסיון ראשון לקשור בין הביוחקר, לעבודה בסביבת למידה שיתופית תוך עריכת [http://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A0%D7%99%D7%A1%D7%95%D7%99 ניסוי מדעי]'''. <br> | '''פעילות זו תהיה נסיון ראשון לקשור בין הביוחקר, לעבודה בסביבת למידה שיתופית תוך עריכת [http://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A0%D7%99%D7%A1%D7%95%D7%99 ניסוי מדעי]'''. <br> | ||
− | '''להכרות עם סביבת הויקי ועם דרך העבודה המשיכו וקראו את ההנחיות בעמוד זה'''. | + | '''להכרות עם סביבת הויקי ועם דרך העבודה המשיכו וקראו את ההנחיות בעמוד זה'''. |
== מהי סביבת ויקי == | == מהי סביבת ויקי == | ||
שורה 16: | שורה 16: | ||
{| style="border-bottom: #a3b1bf 0px solid; border-left: #a3b1bf 0px solid; border-top: #a3b1bf 0px solid; border-right: #a3b1bf 0px solid" class="FCK__ShowTableBorders" cellspacing="0" cellpadding="2" width="100%" | {| style="border-bottom: #a3b1bf 0px solid; border-left: #a3b1bf 0px solid; border-top: #a3b1bf 0px solid; border-right: #a3b1bf 0px solid" class="FCK__ShowTableBorders" cellspacing="0" cellpadding="2" width="100%" | ||
|- | |- | ||
− | | style="border-bottom: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; background: #cee0f2; padding-top: 4px; a3b1bf: " colspan="2" | | + | | style="border-bottom: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; background: #cee0f2; padding-top: 4px; a3b1bf: " colspan="2" | |
− | [[Image:1 1 ~1.JPG|thumb|left|150px|עבודה שיתופית]]'''סביבת ויקי היא אוסף של דפי אינטרנט שקל מאוד לערוך, להוסיף ולקשר. מקור השם | + | [[Image:1 1 ~1.JPG|thumb|left|150px|עבודה שיתופית]]'''סביבת ויקי היא אוסף של דפי אינטרנט שקל מאוד לערוך, להוסיף ולקשר. מקור השם wiki הוא משפת ילידי הוואי ופירושו "מהיר". <br>דוגמא לשימוש בסביבת ויקי היא האינציקלופדיה ויקיפדיה. הערכים באינציקלופדיה נכתבים על ידי הקהל הרחב, ואשר יש בה מנגנון של שימור ההיסטוריה של המסמך.''' '''מנגנון זה מאפשר בנית מידע אמין. כל פעם שמישהו עורך את אחד הערכים באנציקלופדיה, נשמרת גרסה חדשה. אדם שאחראי על הערך יכול להתעדכן לגבי השינויים ויכול לחזור לגרסאות ישנות אם יש צורך בכך. <br>''' |
− | '''יש הרבה תוכנות המאפשרות בניית סביבת ויקי. אנו משתמשים בתוכנת מדיה- ויקי שעליה עובדת גם הויקיפדיה (מכאן הדמיון במבנה).''' | + | '''יש הרבה תוכנות המאפשרות בניית סביבת ויקי. אנו משתמשים בתוכנת מדיה- ויקי שעליה עובדת גם הויקיפדיה (מכאן הדמיון במבנה).''' |
− | '''[http://he.wikipedia.org/wiki/%D7%95%D7%99%D7%A7%D7%99 עוד פרטים].''' | + | '''ל[http://he.wikipedia.org/wiki/%D7%95%D7%99%D7%A7%D7%99 עוד פרטים] בנושא הויקי.''' |
<br> | <br> | ||
שורה 27: | שורה 27: | ||
<br> | <br> | ||
− | == '''מדוע לעבוד בסביבה זו?''' == | + | |} |
+ | |||
+ | == '''מדוע לעבוד בסביבה זו ?''' == | ||
[[Image:מידענות (2).jpg|thumb|left|150x109px|מידענות]] '''הייתרון הגדול בעבודה בסביבה זו היא היותה טכנולוגיה התומכת בעבודה שיתופית בסביבת עבודה מתוקשבת. הטכנולוגיה מאפשרת:''' | [[Image:מידענות (2).jpg|thumb|left|150x109px|מידענות]] '''הייתרון הגדול בעבודה בסביבה זו היא היותה טכנולוגיה התומכת בעבודה שיתופית בסביבת עבודה מתוקשבת. הטכנולוגיה מאפשרת:''' | ||
שורה 37: | שורה 39: | ||
'''• היסטוריה- גלויה, נשמרת לעד (שיחזור, תרומות).''' | '''• היסטוריה- גלויה, נשמרת לעד (שיחזור, תרומות).''' | ||
− | ('''בן צבי, קונג'ה, קלי ולוין-פלד, 2007) .''' | + | ('''[http://telem-pub.openu.ac.il/users/chais/2008/noon/2_1.pdf בן צבי, קונג'ה], [http://telem-pub.openu.ac.il/users/chais/2008/morning/2_3.pdf קלי ולוין-פלד], 2007) .''' |
'''תלמיד במאה ה-21 נדרש לכישורים המאפשרים לו להשיג מידע, לטפל בו בצורה מושכלת, להפיק ממנו את הדרוש,ליצור ממנו ידע ולהציגו כהלכה.''' | '''תלמיד במאה ה-21 נדרש לכישורים המאפשרים לו להשיג מידע, לטפל בו בצורה מושכלת, להפיק ממנו את הדרוש,ליצור ממנו ידע ולהציגו כהלכה.''' | ||
− | '''כחלק מיחידות הלימוד בביולוגיה עליכם להכין עבודת חקר בהיקף של 1 יח"ל הנקראת "ביוחקר" ודורשת למעשה את הכישורים המוזכרים להלן. <br>''' | + | '''כחלק מיחידות הלימוד בביולוגיה יהיה עליכם להכין עבודת חקר בהיקף של 1 יח"ל הנקראת [http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Mazkirut_Pedagogit/Biology/TochnitLimudim/Maasit/bioheker.htm "ביוחקר"] ודורשת למעשה את הכישורים המוזכרים להלן. <br>''' |
− | '''העבודה יכולה להעשות בצוותים של עד שלושה תלמידים | + | '''העבודה יכולה להעשות בצוותים של עד שלושה תלמידים ולכן מחייבת גם מיומנות של עבודה שיתופית'''.''' ''' |
'''אנו ננסה להשתמש בסביבה תומכת השיתוף של הויקי, ליצור עבודה שיתופית המקדמת כישורי לומד במאה ה-21, בנושא הביוחקר הכיתתי שלנו.'''<br> | '''אנו ננסה להשתמש בסביבה תומכת השיתוף של הויקי, ליצור עבודה שיתופית המקדמת כישורי לומד במאה ה-21, בנושא הביוחקר הכיתתי שלנו.'''<br> | ||
שורה 49: | שורה 51: | ||
<br><br> | <br><br> | ||
− | == כיצד עובדים באתר? == | + | == כיצד עובדים באתר ? == |
− | '''התבוננו למעלה ותראו את כפתורי העריכה. באזור העריכה יש ארבע לשוניות: דף | + | '''כדי שתוכלו לעבוד באתר עליכם להכנס עם שם משתמש וסיסמא.''' |
+ | |||
+ | *'''מכיוון שהאתר שלנו יהיה מוגן לצפייה בשלב ראשון ההרשמה תתבצע בשיעור משם המשתמש של המורה.''' | ||
+ | |||
+ | ''' '''<u>'''הנחיות חשובות להרשמה:'''</u> | ||
+ | |||
+ | *'''בשורת השם יש לכתוב את שמכם הפרטי האמיתי ואם יש צורך גם שם המשפחה (אם יש עוד שם כמוכם, כדי שאחרים יוכלו לחזור אליכם ולהגיב באופן אישי למה שתכתבו).''' | ||
+ | *'''בשדה הדוא"ל יש לכתוב את הדוא"ל הפרטי שלכם.''' | ||
+ | *'''בחרו סיסמא שתוכלו לזכור. מומלץ לבחור סיסמא קיימת שאתם משתמשים בה כבר.אם שכחתם ניתן ליצור סיסמא חדשה שתגיע לכתובת הדו"אל.''' | ||
+ | *'''הכנסו למייל שלכם, לחצו על הקישור ואשרו את עצמכם.''' | ||
+ | |||
+ | '''לאחר שנכנסתם עם שם משתמש וסיסמא התבוננו למעלה ותראו את כפתורי העריכה. באזור העריכה יש ארבע לשוניות: <span style="background-color: #ffff00">דף מיזם</span>, <span style="background-color: #00ff00">שיחה</span>, <span style="background-color: #ff00ff">עריכה</span>, '''<span style="background-color: #ff9900">'''היסטוריה.'''</span> | ||
+ | |||
+ | *'''הכנסו <span style="background-color: #ff00ff">לעריכה</span>. יפתח לפניכם עורך. ודאו שאתם נמצאים ב"עורך עשיר" כך שיופיעו כפתורי העריכה הדומים לעריכת word. ''' | ||
+ | *'''לאחר שתכתבו כל מה שתרצו להוסיף, הקישו על "תצוגה מקדימה" מתחת לאזור העריכה. אם אתם מרוצים מהתצוגה המקדימה תשמרו גירסה חדשה של המסמך שערכתם. הגירסה הקודמת תיכנס <span style="background-color: #ff9900">להיסטוריה</span>.''' | ||
+ | *'''אפשר להדגיש, לקשר אתרים, להוסיף תמונות, לשנות את גודל וצורת הכתיבה ועוד שלל אפשרויות עריכה שתגלו במשך הזמן.''' | ||
+ | *'''כדי להתנסות בכתיבה מומלץ לעבור אל [http://www.weizmann.ac.il/mediawiki/bioheker/index.php/%D7%90%D7%A8%D7%92%D7%96_%D7%97%D7%95%D7%9C ארגז החול]. אפשר לעזר גם [http://he.wikipedia.org/wiki/%D7%95%D7%99%D7%A7%D7%99%D7%A4%D7%93%D7%99%D7%94:%D7%95%D7%99%D7%A7%D7%99%D7%A4%D7%93%D7%99%D7%94_%D7%A6%D7%A2%D7%93_%D7%90%D7%97%D7%A8_%D7%A6%D7%A2%D7%93 במדריך הכתיבה המקוצר לויקיפדיה]. <br>''' | ||
+ | |||
+ | '''<span style="background-color: #ff0000">כמה דגשים חשובים!</span>''' | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
*'''העבודה כאן אינה אנונימית. כל משתמש שקיבל הרשאה לעריכה שמו נרשם. על כן שימו לב למה שאתם כותבים.''' | *'''העבודה כאן אינה אנונימית. כל משתמש שקיבל הרשאה לעריכה שמו נרשם. על כן שימו לב למה שאתם כותבים.''' | ||
*'''התיחסו בכבוד למה שכתבו חבריכם. אם אינכם בטוחים שהשינוי שאתם מציעים יתקבל ניתן לשוחח על ההצעה שלכם בדף השיחה ולהחליט יחד לפני הביצוע'''. | *'''התיחסו בכבוד למה שכתבו חבריכם. אם אינכם בטוחים שהשינוי שאתם מציעים יתקבל ניתן לשוחח על ההצעה שלכם בדף השיחה ולהחליט יחד לפני הביצוע'''. | ||
− | *'''על מנת לראות גירסה קודמת ניתן ללחוץ על לשונית ה"היסטוריה". יפתח לון המראה גרסאות קודמות שנישמרו. לחיצה על הגרסה תראה אותה. אם תרצו תוכלו להעתיק דברים מגירסה קודמת ולהדביק בגירסא שלכם. אפשר גם לשמור את הגירסה הקודמת על ידי הקלקה עליה, כניסה ל"עריכה" ושמירה, שום שבר שכתבתם לא הולך לאיבוד בוויקי, לכן אין לפחד או לחשוש מטעויות''' | + | *'''על מנת לראות גירסה קודמת ניתן ללחוץ על לשונית <span style="background-color: #ff9900">ה"היסטוריה". </span>יפתח לון המראה גרסאות קודמות שנישמרו. לחיצה על הגרסה תראה אותה. אם תרצו תוכלו להעתיק דברים מגירסה קודמת ולהדביק בגירסא שלכם. אפשר גם לשמור את הגירסה הקודמת על ידי הקלקה עליה, כניסה ל"עריכה" ושמירה, שום שבר שכתבתם לא הולך לאיבוד בוויקי, לכן אין לפחד או לחשוש מטעויות.''' |
− | *''' | + | *'''כפתור "<span style="background-color: #00ff00">שיחה</span>" נועד לשיחות בין המשתמשים של אותו דף. אתם יכולים לכתוב אחד לשני הצעות, שאלות או הצעות עריכה בדף השיחה. בדף זה גם תקבלו משוב ממני<br>בזמן העבודה.''' |
− | + | == מתחילים לעבוד-משימה ראשונה == | |
− | + | '''אחרי שנרשמתם ונכנסתם לאתר, נתחיל לעבוד.''' | |
− | + | '''כדי להתאמן בעריכה משימתכם הראשונה היא <span style="background-color: #ffff00">לבנות לעצמכם דף משתמש</span>.''' | |
− | + | ||
− | + | '''[http://www.weizmann.ac.il/mediawiki/bioheker/index.php/%D7%9E%D7%A9%D7%AA%D7%9E%D7%A9:Biolil3 בקישור הבא] תוכלו לראות דוגמא לדף המשתמש שלי.<br><br>לשם כך לחצו על שם המשתמש שלכם הנמצא למעלה מצד שמאל. יפתח דף שלכם שטרם נכתב.''' | |
− | *''' | + | |
− | *''' | + | '''הכנסו לעריכה והציגו את עצמכם לפי הפרטים הבאים:''' |
− | *''' | + | |
+ | *'''שם + שם משפחה''' | ||
+ | *'''ישוב''' | ||
+ | *'''תחביבים / דברים שאתם אוהבים במיוחד.''' | ||
+ | |||
+ | *'''הכניסו תמונה של עצמכם. כדי לעשות זאת תוכלו להעזר [http://wiki.havruta-school.org.il/index.php?title=%D7%A1%D7%93%D7%A0%D7%AA_%D7%94%D7%9B%D7%A8%D7%95%D7%AA_%D7%A2%D7%9D_%D7%95%D7%99%D7%A7%D7%99#.D7.94.D7.95.D7.A1.D7.A4.D7.AA_.D7.AA.D7.9E.D7.95.D7.A0.D7.94 במדריך המצולם]. ''' | ||
+ | *'''עליכם לבצע קישור חיצוני לפחות לאתר אחד (אתר הישוב בו אתם גרים, אתר המציג תחביב שלכם או כל אתר שקשור להצגה של עצמכם).''' | ||
− | + | '''לאחר שסיימתם בדקו ב"תצוגה מקדימה" בתחתית הדף ואם אתם מרוצים שימרו את הדף.''' | |
− | = | + | <span style="color: #ff0000">'''עכשיו אתם מוכנים להתחיל בפרויקט!'''</span> |
− | ''' | + | '''להתחלת העבודה עליכם לעבור [http://www.weizmann.ac.il/mediawiki/bioheker/index.php/%D7%A9%D7%9C%D7%91%D7%99_%D7%94%D7%A2%D7%91%D7%95%D7%93%D7%94 לדף הראשי ]שם תמצאו את שלבי העבודה.''' |
|} | |} |
גרסה אחרונה מתאריך 12:56, 23 בדצמבר 2011
במהלך העבודה בביוחקר נערוך חקר מודרך של תופעה ביולוגית בתוך סביבת למידה שיתופית. פעילות זו תהיה נסיון ראשון לקשור בין הביוחקר, לעבודה בסביבת למידה שיתופית תוך עריכת ניסוי מדעי. להכרות עם סביבת הויקי ועם דרך העבודה המשיכו וקראו את ההנחיות בעמוד זה. תוכן ענייניםמהי סביבת ויקי
מדוע לעבוד בסביבה זו ?הייתרון הגדול בעבודה בסביבה זו היא היותה טכנולוגיה התומכת בעבודה שיתופית בסביבת עבודה מתוקשבת. הטכנולוגיה מאפשרת:• שיתוף פעולה בלתי מוגבל בקהילה - כל אחד יכול להיות שותף פעיל: להוסיף או לערוך תכנים. • פתיחות (פומביות) - כל אחד יכול לקרוא. • היסטוריה- גלויה, נשמרת לעד (שיחזור, תרומות). (בן צבי, קונג'ה, קלי ולוין-פלד, 2007) . תלמיד במאה ה-21 נדרש לכישורים המאפשרים לו להשיג מידע, לטפל בו בצורה מושכלת, להפיק ממנו את הדרוש,ליצור ממנו ידע ולהציגו כהלכה. כחלק מיחידות הלימוד בביולוגיה יהיה עליכם להכין עבודת חקר בהיקף של 1 יח"ל הנקראת "ביוחקר" ודורשת למעשה את הכישורים המוזכרים להלן. העבודה יכולה להעשות בצוותים של עד שלושה תלמידים ולכן מחייבת גם מיומנות של עבודה שיתופית. אנו ננסה להשתמש בסביבה תומכת השיתוף של הויקי, ליצור עבודה שיתופית המקדמת כישורי לומד במאה ה-21, בנושא הביוחקר הכיתתי שלנו.
כיצד עובדים באתר ?כדי שתוכלו לעבוד באתר עליכם להכנס עם שם משתמש וסיסמא.
הנחיות חשובות להרשמה:
לאחר שנכנסתם עם שם משתמש וסיסמא התבוננו למעלה ותראו את כפתורי העריכה. באזור העריכה יש ארבע לשוניות: דף מיזם, שיחה, עריכה, היסטוריה.
כמה דגשים חשובים!
מתחילים לעבוד-משימה ראשונהאחרי שנרשמתם ונכנסתם לאתר, נתחיל לעבוד. כדי להתאמן בעריכה משימתכם הראשונה היא לבנות לעצמכם דף משתמש. בקישור הבא תוכלו לראות דוגמא לדף המשתמש שלי. הכנסו לעריכה והציגו את עצמכם לפי הפרטים הבאים:
לאחר שסיימתם בדקו ב"תצוגה מקדימה" בתחתית הדף ואם אתם מרוצים שימרו את הדף. עכשיו אתם מוכנים להתחיל בפרויקט! להתחלת העבודה עליכם לעבור לדף הראשי שם תמצאו את שלבי העבודה. |