BioHeker Wiki:שער הקהילה: הבדלים בין גרסאות
| שורה 17: | שורה 17: | ||
|- | |- | ||
| style="border-bottom: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; background: #cee0f2; padding-top: 4px; a3b1bf: " colspan="2" | | | style="border-bottom: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; background: #cee0f2; padding-top: 4px; a3b1bf: " colspan="2" | | ||
| − | [[Image:1 1 ~1.JPG|thumb|left|150px|עבודה שיתופית]]'''סביבת ויקי היא אוסף של דפי אינטרנט שקל מאוד לערוך, להוסיף ולקשר. מקור השם | + | [[Image:1 1 ~1.JPG|thumb|left|150px|עבודה שיתופית]]'''סביבת ויקי היא אוסף של דפי אינטרנט שקל מאוד לערוך, להוסיף ולקשר. מקור השם wiki הוא משפת ילידי הוואי ופירושו "מהר". <br>דוגמא לשימוש בסביבת ויקי היא האינציקלופדיה ויקיפדיה. הערכים באינציקלופדיה נכתבים על ידי הקהל הרחב, ואשר יש בה מנגנון של שימור ההיסטוריה של המסמך.''' '''מנגנון זה מאפשר בנית מידע אמין. כל פעם שמישהו עורך את אחד הערכים באנציקלופדיה, נשמרת גרסה חדשה. אדם שאחראי על הערך יכול להתעדכן לגבי השינויים ויכול לחזור לגרסאות ישנות אם יש צורך בכך. <br>''' |
'''יש הרבה תוכנות המאפשרות בניית סביבת ויקי. אנו משתמשים בתוכנת מדיה- ויקי שעליה עובדת גם הויקיפדיה (מכאן הדמיון במבנה).''' | '''יש הרבה תוכנות המאפשרות בניית סביבת ויקי. אנו משתמשים בתוכנת מדיה- ויקי שעליה עובדת גם הויקיפדיה (מכאן הדמיון במבנה).''' | ||
| שורה 26: | שורה 26: | ||
<br> | <br> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
== '''מדוע לעבוד בסביבה זו ?''' == | == '''מדוע לעבוד בסביבה זו ?''' == | ||
גרסה מתאריך 16:02, 11 באוגוסט 2011
במהלך העבודה בביוחקר נערוך חקר מודרך של תופעה ביולוגית בתוך סביבת למידה שיתופית. פעילות זו תהיה נסיון ראשון לקשור בין הביוחקר, לעבודה בסביבת למידה שיתופית תוך עריכת ניסוי מדעי. להכרות עם סביבת הויקי ועם דרך העבודה המשיכו וקראו את ההנחיות בעמוד זה. תוכן ענייניםמהי סביבת ויקי
מדוע לעבוד בסביבה זו ?.jpg) • שיתוף פעולה בלתי מוגבל בקהילה - כל אחד יכול להיות שותף פעיל: להוסיף או לערוך תכנים. • פתיחות (פומביות) - כל אחד יכול לקרוא. • היסטוריה- גלויה, נשמרת לעד (שיחזור, תרומות). (בן צבי, קונג'ה, קלי ולוין-פלד, 2007) . תלמיד במאה ה-21 נדרש לכישורים המאפשרים לו להשיג מידע, לטפל בו בצורה מושכלת, להפיק ממנו את הדרוש,ליצור ממנו ידע ולהציגו כהלכה. כחלק מיחידות הלימוד בביולוגיה יהיה עליכם להכין עבודת חקר בהיקף של 1 יח"ל הנקראת "ביוחקר" ודורשת למעשה את הכישורים המוזכרים להלן. העבודה יכולה להעשות בצוותים של עד שלושה תלמידים ולכן מחייבת גם מיומנות של עבודה שיתופית. אנו ננסה להשתמש בסביבה תומכת השיתוף של הויקי, ליצור עבודה שיתופית המקדמת כישורי לומד במאה ה-21, בנושא הביוחקר הכיתתי שלנו.
כיצד עובדים באתר ?כדי שתוכלו לעבוד באתר עליכם להכנס עם שם משתמש וסיסמא.
הנחיות חשובות להרשמה:
לאחר שנכנסתם עם שם משתמש וסיסמא התבוננו למעלה ותראו את כפתורי העריכה. באזור העריכה יש ארבע לשוניות: דף מיזם, שיחה, עריכה, היסטוריה.
כמה דגשים חשובים!
מתחילים לעבוד-משימה ראשונהאחרי שנרשמתם ונכנסתם לאתר, נתחיל לעבוד. כדי להתאמן בעריכה משימתכם הראשונה היא לבנות לעצמכם דף משתמש. הכנסו לעריכה והציגו את עצמכם לפי הפרטים הבאים:
לאחר שסיימתם בדקו ב"תצוגה מקדימה" בתחתית הדף ואם אתם מרוצים שימרו את הדף. עכשיו אתם מוכנים להתחיל בפרויקט! להתחלת העבודה עליכם לעבור לדף הראשי שם תמצאו את שלבי העבודה. |
